Giugno 2022
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Prof. Lancia - Risultati Prova Parziale Management Professioni Sanitarie 14-6-22
La non accettazione del voto deve essere comunicata al sottoscritto per email (loreto.lancia@univaq.it) entro il 24-6-22
Prof. Loreto Lancia
Aula prova parziale Istologia 20 giugno 2022
La prova parziale di Istologia del 20 giugno 2022 ore 10:30 si terrà nell’aula C2.5 di Coppito 2
Aula esami Istologia generale ed applicata
L’esame di Istologia generale ed applicata del 20 giugno 2022 ore 10:30 si terrà nell’aula C2.5 di Coppito 2
Phd and PostDoc opportunities in Neuroimaging, Neuromorphic Computing, Focused Ultrasound, Systems Biology, Medical Physics
3 opportunità' (PhD, PostDoc) nell'ambito di progetti EU (H2020 e EIC) recentemente finanziati (Neurotech, Nanomateriali,
Neuromorphic Computing, Focused Ultrasound, Systems Biology, Medical Physics) presso l'Università Tor Vergata, Roma
"TOR VERGATA" MEDICAL PHYSICS SECTION - toschi@med.uniroma2.it
vedi allegato
ESAME BIOLOGIA CLM MEDICINA E CHIRURGIA 14 GIUGNO 2022 RISULTATI COMPITI SCRITTI - Prof.ssa Cecconi
Avviso Studenti CLM Scienze Professioni Sanitarie Tenciche Assistenziali - esame Prof. Logroscino
Per sopravvenuti inderogabili impegni del Prof. Logroscino, l'esame di APPROFONDIMENTI BIOMEDICI APPLICATI ALLE SCIENZE TECNICHE DELLA CLASSE II del CLM in Scienze Professioni Sanitarie Tenciche Assistenziali previsto per il 1° luglio 2022 è posticipato al giorno martedì 5 luglio 2022, alle ore 16.00
Prof. G. Logroscino
C.L. in INFERMIERISTICA: spostamento esame di IGIENE
Si avvisano gli studenti del C.L. in INFERMIERISTICA che l'esame di IGIENE (Prof.ssa Giuliani) previsto per venerdì 17 giugno ore 9.30 è spostato a martedì 21 giugno ore 9:30.
Esami prof.ssa Pitari 14 giugno
Gli esami di Biochimica e Biochimica della nutrizione (e degli alimenti) avranno inizio martedì alle ore 9,30 e 11,30 rispettivamente, presso l'aula C2.5 (Coppito 2)
La docente
G. Pitari
ESAMI mattina 13/6/2022 Prof.ssa Roncone – Sede: Blocco 11A - aula D4.2
Tutti gli esami scritti della Prof.ssa Roncone della mattinata del 13/6/2022 si svolgeranno presso il Blocco 11 A, aula D4.2 secondo gli orari indicati per i diversi appelli.
Gli studenti sono pregati di portare il loro PC/Tablet.
Cordiali saluti
DISPONIBILITà N. 2 POSTI PER LA PARTECIPAZIONE DI STUDENTI/STUDENTESSE AL CORSO SULLA DISSEZIONE ANATOMICA UMANA PRESSO LA OKAYAMA UNIVERSITY DI OKAYAMA, IN GIAPPONE, GRADUATE SCHOOL OF MEDICINE, DENTISTRY AND PHARMACEUTICAL SCIENCES.
IL DIRETTORE DI DIPARTIMENTO RENDE NOTO CHE SONO DISPONIBILI DUE POSTI FINANANZIATI DALL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELL'AQUILA (FONDI DI ATENEO PER LA MOBILITÀ) PER LA PARTECIPAZIONE DI STUDENTI/STUDENTESSE AL CORSO SULLA DISSEZIONE ANATOMICA UMANA PRESSO LA OKAYAMA UNIVERSITY DI OKAYAMA, IN GIAPPONE, GRADUATE SCHOOL OF MEDICINE, DENTISTRY AND PHARMACEUTICAL SCIENCES.
Consultare l'allegato
AVVISO AULA, ORA E DATA INIZIO LEZIONI CORSO SEMEIOTICA MEDICA:APPARATO RESPIRATORIO PROF.SSA M. CARUNCHIO CLM MEDICINA E CHIRURGIA III ANNO
Si avvisano gli Studenti e le Studentesse del III anno del CLM in oggetto che le lezioni del Corso Semeiotica Medica: Apparato Respiratorio della Prof.ssa M. Carunchio avranno inizio il giorno Giovedì 05 Maggio 2022 alle ore 16:30 presso l'aula A0.6 piano terra Blocco Zero e proseguiranno nella stessa giornata fino al 31 Maggio.
La Docente
COMMISSIONE E LAUREANDI - ESAMI DI LAUREA - AREA SCIENZE AMBIENTALI DELL'11 GIUGNO 2022
VEDASI ALLEGATO.
PUBBLICAZIONE FAQ (PAGINE INFORMATIVE) PER CORSI DI STUDIO, CORSI MASTER, SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE
Nella sezione DIDATTICA, sottosezione Offerta formativa, sono disponibili pagine informative (FAQ) concernenti:
Corsi di studio:
-modalità di organizzazione della didattica
-modalità di attivazione dei tirocini curriculari
Corsi Master:
-modalità di organizzazione della didattica
Scuole di Specializzazione:
-modalità di organizzazione della didattica
-modalità di attivazione convenzioni ed D.M. 13/06/2017
Concorso per l’Economia Circolare
Realizzazione di un progetto di ricerca, mediante stesura di un elaborato tecnico/scientifico.
Titolo: Ri-utilizzi dei materiali isolanti di origine plastica (Polistirene estruso – XPS) e/o minerale (fibra artificiale vetrosa) per l’isolamento termico e/o acustico, pre o post classificazione come rifiuto, a fine del ciclo vita dell’edificio nel quale sono inseriti o come sfrido dei processi costruttivi nei quali sono stati impiegati.
nomina delle Commissioni esami di laurea – CL Scienze Biologiche e CLM Biologia della Salute e della Nutrizione – prolungamento sessione invernale a.a. 2020-2021 - appello dell’11 giugno 2022
nomina delle Commissioni per gli esami di laurea del CLM Medicina e Chirurgia, prolungamento sessione invernale a.a. 2020-2021, appello del 15 giugno 2022
UnivAQ Street Science Student Contest
Il Comitato organizzatore di UnivAQ Street Science 2022, promuove un contest creativo volto alla valorizzazione di progetti/attività delle studentesse e degli studenti UnivAQ ispirati alle tematiche del proprio corso di Studi.
L’obiettivo sarà la presentazione degli elaborati, frutto dello studio, della passione e dell’applicazione dei giovani che frequentano i corsi universitari di UnivAQ, in occasione dell’evento UnivAQ Street Science del 30 settembre 2022.
L’evento UnivAQ Street Science si propone come la migliore vetrina per mostrare le idee e le passioni delle studentesse e degli studenti ad un pubblico di ogni età e formazione. Il progetto/attività proposto dovrà avere, quindi, un carattere prettamente divulgativo e lavori di gruppo, prototipi, test, esperimenti, applicazioni tecnologiche e quanto altro è realizzato dalle studentesse e dagli studenti dei più̀ diversi ambiti disciplinari di riferimento saranno considerati prove utili.
Favorire l’occupabilità e l’inclusione attiva dei giovani: nuovi paradigmi per le politiche di orientamento
Care studentesse e cari studenti,
L'Istituto Nazionale per l’Analisi delle Politiche Pubbliche (INAPP), in collaborazione con il Centro di ricerca Interuniversitario GEO tra cui i membri fondatori è presente l’Università dell’Aquila, l’Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR) e il centro dei Servizi per l'Inclusione Attiva e Partecipata degli Studenti (SINAPSI), sta realizzando una ricerca a livello nazionale dal titolo “Favorire l’occupabilità e l’inclusione attiva dei giovani: nuovi paradigmi per le politiche di orientamento”.
L’obiettivo generale è quello di indagare i bisogni dei giovani di età compresa trai 18 e i 29 anni che in modo da ri-pensare e ri-configurare percorsi di orientamento innovativi e adeguati ai “nuovi giovani”.
La partecipazione a questa indagine sarà protetta dalle norme di legge vigenti in materia di protezione dei dati personali.
Vi preghiamo pertanto di aderire a questa importante indagine cliccando sul seguente https://indagini.inapp.org/survey/index.php/698159?lang=it
Grazie per la collaborazione.